PROYECTO LIBÉERATE

En las sesiones de los días 8 y 9 de mayo, hemos dedicado el tiempo a hacer el proyecto.

Básicamente ya lo hemos terminado, pues sólo faltaba añadir algunos detalles.

 

Nuestro proyecto se llama "Libérate" y va dirigido a personas con leucemia. Consiste en mejorar su calidad de vida y mejorar su bienestar personal mediante actividades artísticas (un teatro, un documento audiovisual y un taller de expresión y diálogo).

Partimos de la institución ASLEUVAL en la que se trabaja para aumentar la calidad de vida de la población que padece leucemia, puesto que detectamos cierta carencia en cuanto  a la expresión emocional, la creación de vínculos sociales o relaciones con los demás. Además, la población atendida tiende a aislarse solos o con personas muy cercanas a ellos, dejando a un lado el contacto con quienes podían ser más afines a ellos.

De esto y mucho más viene la iniciativa de crear el proyecto.

Como todos los proyectos, hemos redactado una organización, donde se expone el personal con el cual se va a contar en el proyecto; las reuniones de coordinación y responsables que se llevaran a cabo antes y durante el proyecto; los grupos de trabajo; y la participación de los destinatarios.

Seguidamente, en la metodología hemos explicado las técnicas que se llevarán a cabo en las actividades del proyecto; las tomas de decisiones en cada taller; la elaboración del manual con las normas básicas del proyecto y otro con los mecanismos de funcionamiento de los talleres.

También es igual de importante hacer un cronograma de las tareas necesarias para elaborar el proyecto y sus actividades, detallando los objetivos, el desarrollo,  recursos (que se desarrollarán en otro apartado más extensamente y de todo el proyecto), el calendario, responsables, localización y evaluación de cada una de ellas.

Casi finalizando el proyecto, hemos explicado el proceso que se va a llevar a cabo para promocionar nuestro proyecto, así como realizar un comunicado de prensa a algunos periódicos, hacer una rueda de prensa para poder informar y responder a cualquier tipo de cuestiones  y/o crear perfiles del proyecto en redes sociales, donde poder mantener a la gente a la orden del día.

Finalmente, se ha de realizar una evaluación del proyecto. Es uno de los puntos más importantes aunque hayan autores que no les den importancia.

Habrá una evaluación procesual, con reuniones tras cada actividad, reuniones de los psicólogos con los y las usuarias y nosotras como responsables; y otra evaluación de resultados, donde repartiremos a los y las participantes unos cuestionarios .

Reflexión

Saber realizar un proyecto es muy útil e importante puesto que cualquier día nos podemos ver en una situación de tener que desarrollar alguno en nuestro trabajo o incluso en nuestra vida personal

Las grandes decisiones no se toman sin antes no tener un previo estudio que nos indique que, cuando, donde, como y sobre todo porque se deben llevar a cabo las acciones que queremos realizar.

Es necesario saber cómo plasmar nuestras ideas en un papel para poder presentarlas a otras personas que tengan poder para decidir si se llevan a cabo o no.

Los proyectos nos permiten primeramente resolver problemas identificados o mejorar de una u otra forma van las condiciones de vida del grupo en estudio.

Además hay que tener en cuenta todos los factores que intervienen en el planteamiento de u proyecto puesto que hay que contar con todos ellos para poder llevar a cabo el plan. De forma imprescindible, hay que tener muy en cuenta el factor económico, puesto que es fundamental para desarrollar nuestro plan (en mayor o menor medida vamos a tener que recurrir a la economía). (Los proyectos permiten acceder a diversas fuentes de financiación, y más todavía si es una asociación quien plantea el proyecto)